基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

九年级

学期

秋季

课题

浣溪沙（身向云山那畔行）

教学目标

1.吟诗入学，领略诗词韵律美。

2.解诗入境，把握内容，感知诗词的意境美。

3.品诗入心，分析凝练的语言中传达出丰富的意蕴美。

教学重难点

教学重点：

1.感受诗词借助意象，多角度描绘出塞的画面，感受词人形象。

2.品味语言，体悟词人丰富的情感意蕴。

教学难点：

1.感悟词人借助语言提纯情感，进而提高文化品味和审美情趣。

教学过程

一、导入：

有人说，清代有两座诗词高峰，一座叫仓央嘉措，屹立于雪域高原上，充满神性传奇色彩；一座栖身在巍峨京城里，他的一生是“深山夕照深秋雨”的深情，