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文档摘要

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实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系

类型一动脑求真——明原理

角度1打点计时器法

【典例1】(2024·浙江1月选考)如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。

(1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的,因此我们采用的研究方法是___________;?

A.放大法

B.控制变量法

C.补偿法

(2)该实验过程中操作正确的是________;?

A.补偿阻力时小车未连接纸带

B.先接通打点计时器电源,后释放小车

C.调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行

(3)在小车质量______________(选填“远大于”或“远小于”)槽码质量时,可以认为细绳拉力近似等于