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文档摘要

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小学美术教学非遗文化融入与审美教育研究论文

摘要：本文以小学美术教学为研究对象，探讨非遗文化融入与审美教育的有效途径。通过分析非遗文化在小学美术教学中的重要性，以及审美教育在非遗文化传承中的价值，提出相应的教学策略，为提高小学美术教学质量提供理论支持。

关键词：小学美术教学；非遗文化；融入；审美教育

一、引言

（一）非遗文化融入小学美术教学的重要性

1.传承和弘扬我国优秀传统文化

随着时代的发展，我国优秀传统文化面临着传承与发展的困境。将非遗文化融入小学美术教学，有助于培养学生的民族自豪感和文化认同感，使他们在学习过程中自然地接触、了解和传承我国优秀的传统文化。这既有助于提高学生的审美素养，