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词汇运用考点2：用所给单词的适当形式填空（2期）（教师版）

一、命题背景与教学目标

随着新课程标准对语言综合运用能力要求的不断提高，初中英语教学逐步从知识传授型向能力培养型转变。在这一背景下，语法填空类题型因其能够有效检测学生对词汇形态变化规则的理解和实际应用能力，成为各类阶段性测试及学业水平考试中的高频考点之一。其中，“用所给单词的适当形式填空”作为语法填空的核心题型，不仅考查学生对词性转换、时态语态、非谓语动词、比较等级等基础语法项目的掌握程度，更强调其在具体语境中灵活运用语言的能力。

本套试题聚焦于“词汇运用”模块中的第二类典型题型——根据句意和语法结构