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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛

陶骨淬谦魄铁魂蚀妄形

——《陶罐和铁罐》教学设计解析

绵阳市富乐实验小学魏友艳张熠

一、教材解析：从课标要求到单元编排的价值锚定

（一）教材定位

《陶罐与铁罐》隶属部编版三年级下册第二单元，与《守株待兔》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》共同构成“思辨性阅读与表达、整本书阅读”任务群。单元导语“寓言是生活的一面镜子”，揭示了本单元的人文主题——寓言故事，旨在通过寓言故事的学习，引导学生学会思辨，培养正确的价值观。

（二）文本价值

本文以两个罐子的对话传达了骄傲与谦虚、尊重与