部编人教版小学6六年级上册《语言与交流》全册教案教学设计

第一单元：口语交际——学写通知

课时安排：2课时

教学目标：

1.了解通知的基本格式和要素。

2.学会写简单的通知。

3.培养学生的观察能力和语言表达能力。

教学过程：

第一课时

1.导入：

-老师展示几张不同类型的通知图片，引导学生观察并思考这些通知的共同点。

-提问：什么是通知？通知有什么作用？

2.讲授新课：

-介绍通知的基本格式：标题、称谓、正文、落款。

-讲解每个部分的具体内容和写作要求。

-举例说明不同场景下的通知写作，如学校活动通知、社区活动通知等。

3.课堂练习：