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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛

语文一年级下册第五单元识字6

感知语言文字之美习得梳理积累之法

——《古对今》教学设计

东辰二小白悦

【单元情景】

【教学目标】

1．通过熟读对子歌。借助对子特点、联系旧知及生活经验、探析字源等方法，认识圆、严、寒、暑等13个生字。通过汉字结构分类、字理识字等方法，会写雪、细、语、夕、对、今6个字。

2．通过多形式的听读、节奏朗读、对读等方法，理解朝霞、夕阳、严寒、酷暑这些词语的意思，积累和风细雨、乌语花香等词语，体会对子的特点。

3．学习正确、流利地朗读课文并初步记诵第一、