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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛

品幽默语言，讲有趣发现

——《童年的发现》教学设计

教材解析：从课标要求到单元编排的价值锚定

（一）教材定位

《童年的发现》隶属于五年级下册第八单元，单元主题为“风趣与幽默”，与《杨氏之子》《手指》共同构成了“文学阅读与创意表达”任务群。本单元语文要素聚焦“感受课文风趣的语言”，旨在通过对课文内容和语言表达中风趣之处的梳理和品味，体会语言的魅力和智慧的力量。

（二）文本价值

《童年的发现》以儿童视角讲述主人公探索“梦中飞行”“人类起源”等科学问题的过程，体现了苏联文学中重视儿