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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛

《元日》教学设计

【教学目标】

1.正确朗读、背诵古诗，理解“爆竹、屠苏酒、桃符”等节日意象，理解诗句意思。

2.通过想象画面、对比古今习俗，感受春节“辞旧迎新”的文化内涵。

3.联系生活经验，用创意表达（如仿写对联）传递节日情感。

活动一：话说“节”字，引入课堂

1.出示篆体“节”，观看“节”说文解字视频。

2.检查课前预习，这三首诗分别和什么节日有关？从哪儿知道的？

设计意图：由“节”的字源入课，充满浓浓的文化味道。教材编写者将三首与传统节日有关的古诗编排在了一起，本