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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛

循耳朵之变品童话之趣

——《大象的耳朵》教学设计解析

一、从课标要求到单元编排的价值锚定

（一）教材定位

《大象的耳朵》隶属部编版二年级下册第七单元，单元人文主题为“改变”，与《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》共同构成“文学阅读与创意表达”任务群。本单元语文要素聚焦“借助提示讲故事”，通过拟人化叙事，引导学生建构故事结构认知体系，培养创造性思维。

（二）文本价值

文学价值：以“变”为线索，通过三次质疑与两次行动转变，揭示“坚守自我”的哲理。

教学价