图书馆阅读推广活动与学科教学深度融合服务方案及活动记录

为深入落实“立德树人”根本任务，充分发挥学校图书馆的育人功能，打破图书馆服务与学科教学的壁垒，推动阅读推广活动与各学科教学深度融合，引导学生养成良好阅读习惯，拓宽知识视野，提升学科核心素养，助力教师丰富教学形式、提升教学质量，结合我校教学实际和图书馆资源现状，特制定本服务方案，并同步规范活动记录流程，确保融合活动有序开展、落地见效，实现“以读促教、以教带读、读写结合、素养提升”的工作目标。

第一部分图书馆阅读推广活动与学科教学深度融合服务方案

一、总则

（一）指导思想

以新课程标准为引领，立足各学科教学核心素养要求，以学校图书馆为载体