基本信息

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文档摘要

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基于设计思维的课堂教学创新工作坊流程与工具介绍

一、前言

设计思维是一种以用户为中心、以解决问题为导向的创新思维模式，核心在于通过共情理解需求、通过发散激发创意、通过迭代优化方案，将其应用于课堂教学创新，可有效破解教学痛点、激发教师教学创新活力、优化教学过程、提升教学质量。

本文档详细介绍基于设计思维的课堂教学创新工作坊的完整流程、各环节核心目标、实施步骤，以及配套使用的工具方法，适用于学校组织教师开展教学创新培训、教研组集体教研、教学改革探索等场景，为工作坊高效开展提供可落地、可复制的指导，助力教师将设计思维融入日常课堂教学，实现教学理念与实践的双重创新。

二、工作坊核心原则与目标

（一）