Unit1Howdopeoplespendtheirholidays?SectionA(1a-1d)Pronunciation

教学目标：一、语言能力熟练掌握如“anyone（任何人）”“anywhere（任何地方）”“wonderful（精彩的）”等描述假期活动、感受的关键词汇；理解并运用一般过去时来描述过去的假期经历，掌握不定代词的用法。二、学习能力掌握有效的英语学习方法，如通过阅读拓展词汇量、利用语境理解语法；养成自主学习习惯，主动收集、整理假期相关英语素材，并能对自己的学习效果进行反思和总结。三、文化意识