基本信息

---

下载

文档摘要

---

九年级语文知识点

一、古诗文积累与鉴赏

1.文言实词与虚词

文言实词：核心考查古今异义、一词多义、词类活用、通假字四大类。古今异义需牢记重点词汇的古义和今义，如“走”古义为“跑”，今义为“行走”；“兵”古义为“兵器”，今义为“士兵”。一词多义要结合语境判断词义，如“道”可译为“道路”“道理”“方法”“说”等，需积累常见多义词的不同义项及例句。

词类活用包括名词作动词、名词作状语、动词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法，如“名之者谁”中“名”为名词作动词，译为“命名”；“天下缟素”中“缟素”为名词作状语，译为“穿白色丧服”。通假字需熟记课本中常见例子，如“属予作文以记之”中“属”通“嘱