第十一章

三角形;1.掌握多边形的定义及有关概念，能区分凹凸多边形.

2.掌握正多边形的概念.（重点）

3.会求多边形的对角线的条数.（难点）;导入新课;;中国第一奇村诸葛八卦村;讲授新课;思考：比较多边形的定义与三角形的定义，为什么要强调“在平面内”呢？怎样命名多边形呢？;内角：多边形相邻两边组成的角;问题4请分别画出下列两个图形各边所在的直线,你能得到什么结论？;例1凸六边形纸片剪去一个角后，得到的多边形的边数可能是多少？画出图形说明．;;;从n(n≥3)边形的一个顶点可以作出(n-3)条对角线.

将多边形分成(n-2)个三角形.

;例2