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18一棵小桃树

课题

一棵小桃树

课型

新授课

课时安排

2课时

课时安排

建议本课依据学情分课时。第一课时进展自主学习反响及整体感知、构造梳理。其次课时进展课文具体感知的沟通展现及当堂检测。可适当调整。

教

学

目

标

学问与技能

1.积存词语，有感情地朗读课文。

2.了解作者贾平凹及其作品。

过程与方法

1.有感情地朗读课文，理清思路，了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化的过程。

2.把握托物言志的写作方法，培育坚强不屈、勇于和困难作斗争的士气。

情感、态度与价值观

理解课文赞美小桃树坚韧生命力寄寓的深刻含义，了解作者追求人生奇特抱负的愿望和信念。

课

前

预