《卡门序曲》的戏剧张力与回旋曲式探秘——以“斗牛士之歌”主题为例

一、教学内容分析

????本课隶属于义务教育阶段七年级上学期音乐课程，其教学坐标需紧密锚定《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“欣赏·评述”学习任务的要求。课标强调，79年级学生应能“对音乐作品的情绪、情感、风格及文化内涵有更深入的感受和理解，并能运用音乐术语进行初步的描述与分析”。具体到本课《卡门序曲》，其核心知识技能图谱包含三个层级：基础感知层（识别序曲的体裁特点、感知音乐情绪与场景的对应关系）；理解分析层（通过听觉辨识乐曲中两个对比鲜明的核心主题，并初步理解“回旋曲式”的结构逻辑）；应用关联层（探究音乐要素，如力度、