欣赏《舞狮锣鼓》教学设计-2025-2026学年沪音版（五四学制）

（新教材）小学音乐一年级下册

—学情分析

本节课的授课对象是一年级下册学生，在学习本节课之前，学生已经通过第

一节课的学习，具备以下基础，同时存在一定的不足，贴合本节课的欣赏要求：

认知层面：学生已经认识了锣、鼓、钱三种打击乐器，掌握了它们的简单演

奏方法，能准确辨别三种乐器的音色，对元宵狮的民俗有了初步的了解，知道

打击乐器在狮中的作用。他们好奇心强，对热闹、欢快的音乐充满兴趣，能直

观感受音乐的情绪，但对音乐的节奏变化、音色搭配