编辑出版学视域下儿童图画故事书形态设计的深度剖析与创新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，儿童教育受到了前所未有的重视，成为家庭、学校和社会共同关注的焦点。随着人们教育理念的不断更新和对儿童成长发展规律认识的逐渐深入，早期阅读作为儿童教育的重要组成部分，其价值和作用日益凸显。家长们普遍意识到，阅读不仅能够丰富孩子的知识储备，还能培养他们的语言表达能力、想象力、思维能力以及良好的品德和价值观，为孩子的未来发展奠定坚实的基础。

儿童图画故事书作为儿童阅读的重要载体，以其独特的图文并茂的形式，完美契合了儿童的认知特点和阅读需求。儿童正处于形象思维占主导的发展阶段