6.3统计案例：货比三家教学设计

1.教学内容

本节选自苏科版八年级下册数学教材第六章“数据的收集、整理与描述”中的“6.3统计案例：货比三家”。主要内容是引导学生运用统计图表（条形图、折线图、扇形图）来分析多维度数据，体会从不同渠道获取信息并进行综合比较的方法，掌握“货比三家”背后的统计思维。

2.内容解析

本节通过新能源汽车购买、家电市场调查等实例，强调数据来源的真实性与多因素考量的重要性。学生需学会利用媒体查询、实际调查等途径收集可信数据，再借助各种统计图表进行对比分析。同时强调数据图表易产生的误差及信息甄别，突出统计方法在决策中的价值。

1.教学目标

?能够通过各种媒体获取