Peopleatwork.Hititbig第5课时Unit1外研版三起四下新教材

LearningObjectives能听懂、认读职业词汇，熟练运用已学职业词汇；掌握核心句型的含义及用法，能理解职业相关信息的描述逻辑。学习理解能根据职业描述猜出对应职业；能在小组合作中完成梦想卡的填写与制作，准确呈现梦想职业的关键信息，实现连贯的语言输出。应用实践能结合自身兴趣创新设计梦想卡，主动向他人展示并介绍自己的梦想职业，拓展更多职业相关词汇，培养对未来职业的规划意识和积极的人生态度。迁移创新【核心词汇】scientist、taxidriver【核心句型】Iwanttobe