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文档摘要

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高中英语听说教学中多媒体辅助教学的实效性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语听说教学中多媒体辅助教学的实效性。通过分析多媒体辅助教学在高中英语听说教学中的应用现状，本文提出了多媒体辅助教学的优点与不足，并针对这些问题提出了相应的解决策略，以期为高中英语听说教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语听说教学；多媒体辅助教学；实效性

一、引言与背景

（一）多媒体辅助教学的优点

1.提高学生的学习兴趣

在高中英语听说教学中，多媒体辅助教学以其生动、形象、直观的特点，能够激发学生的学习兴趣。传统的英语听说教学往往以教师讲授、学生模仿为主，而多媒体教学通过图片、视频、音频等多种形式，将抽象的英语知识具体化