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4.26世界知识产权日姓名：PPT日期制史方向就业路径

-企业与社会组织文化传播与出版行业职业发展准备与提升就业前景与趋势分析注意事项与建议具体就业岗位及要求就业市场与行业前景自我发展与职业规划技能提升与职业素养目录实习与就业渠道行业内外拓展与创业总结与展望

4.26世界知识产权日PART-1学术研究与教育领域

学术研究与教育领域1高校教师：在法学院或历史系从事法律史教学与科研工作，需具备博士学位及科研成果科研机构研究员：加入社科院、法学研究所等机构，专注于法律史理论或比较法制史研究博士后研究：通过博士后工作站深化特定法律史课题，积累学术资历23

4.26世界知识产权日PA