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2026年小学班级管理实施方案及制度

为全面落实立德树人根本任务，构建科学、人文、可持续的班级生态，促进学生德智体美劳全面发展，结合2026年基础教育改革方向及小学生身心发展特点，制定本班级管理实施方案及制度。本方案以“自主管理、多元成长、家校共育”为核心理念，聚焦习惯养成、品格塑造、能力提升三大目标，具体内容如下：

一、班级组织架构与职责分工

班级管理采用“轮值班委+专项岗位+全员参与”的立体化模式，打破传统固定班干部体系，让每个学生在不同周期内担任管理角色，培养责任意识与服务精神。

（一）轮值班委制度

1.组成与周期：全班45名学生按学号分为9组，每组5人，每组轮值1