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小学语文教学中学生阅读理解与思维能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何培养学生的阅读理解与思维能力。通过分析当前小学语文教学现状，提出了针对性的培养策略，以期为提升学生的阅读理解能力和思维能力提供参考。

关键词：小学语文教学，阅读理解，思维能力，培养策略

一、引言

（一）当前小学语文教学现状分析

1.学生阅读理解能力不足

在当前的小学语文教学中，许多学生在阅读理解方面存在一定的困难。这主要表现在以下几个方面：首先，学生在阅读过程中，往往只关注文字表面意义，难以理解文章深层含义；其次，学生在阅读过程中，缺乏对文章结构的把握，导致理解不全面；最后，学生在阅读过程中，难以运用所学