北师大版（新版）一年级下册数学全册教案（完整版）教学设计含教学反思

第一单元20以内数与加法

第1课时古人计数（一）

课题

古人计数（一）

课型

新授课

教学内容

教科书第2、3页的内容

教学目标

1.在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索20以内数的认识和计数方式。

2.能正确表示20以内的数，并能解决相关的简单应用。

教学重点

20以内数的计数方式。

教学难点

掌握计数方式的多样性。

教学准备

多媒体课件、小棒

教学过程

备注

一、创设情境，提出问题

教师：大家想知道古人是怎么计数的吗？

教师（出示课件）：看来同学们对古人的生活很好奇，让我们一起来看一看，