基本信息

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文档摘要

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六年级信息技术上册《笑脸动画送祝福》项目式教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》“数字创作与表达”模块，是“过程与控制”单元向“创意实现”进阶的关键节点。从知识技能图谱看，学生此前已掌握图形化编程中角色、背景、简单运动指令等基础，本课将聚焦于“关键帧动画”这一核心概念，引导学生从“让角色动”升级为“设计有情感、有过程的动作”，实现从“操作技能”到“创意编程”的认知跃迁。其过程方法路径强调“计算思维”的具体化：将“送祝福”这一情感表达意愿，分解为“笑脸绘制动作分解时序控制场景合成”的可执行步骤，体验从抽象创意到数字成品的完整项目流程。在素养价值层面