素养导向下的单元整体教学：译林版六年级下册Unit1TheLionandtheMouse语言知识与思维品质融合教学设计

一、教学内容分析

??本课内容源于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”子主题，语篇为经典寓言《狮子和老鼠》。从知识技能图谱看，本单元核心语言知识聚焦描述性格与情绪的形容词（如strong,weak,large,small,happy,angry,sad）、行为动词（wake…up,let…go,bite,cheer）及其在一般过去时态中的运用；关键句式结构为以连词“and”和“then”连