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文档摘要

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小学科学冀人版科学六年级上册11《种豆得豆》教学设计

教学目标：

1.知识与技能：让学生了解豆类植物的生长过程，掌握豆类植物的基本生长条件，如阳光、水、土壤等。

2.过程与方法：通过观察、实验和讨论，培养学生的观察能力、实验能力和合作学习能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对植物生长的兴趣，培养学生爱护植物、保护环境的意识。

教学重点：

1.了解豆类植物的生长过程。

2.掌握豆类植物的基本生长条件。

教学难点：

1.通过实验观察，理解豆类植物的生长条件。

2.培养学生的观察能力和合作学习能力。

教学准备：

1.教师准备：豆类植物种子、土壤、花盆、水、阳光等。

2.学生准