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文件名称:上海低年级聋生中国手语语音学结构掌握特征与影响因素探究.docx
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更新时间:2026-02-13
总字数:约2.26万字
文档摘要
上海低年级聋生中国手语语音学结构掌握特征与影响因素探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
语言是人类进行思维、交流和传播知识的重要工具,对于听力正常的人来说,有声语言是主要的交流方式,但对于聋人群体而言,手语则是他们表达思想、沟通情感的关键手段。手语作为聋人的自然语言,如同有声语言一样,具有完整的语法、词汇和语义系统,它通过手势、面部表情和身体动作等视觉符号来传递信息,是聋人之间以及聋人与健听人交流的桥梁。
中国拥有庞大的聋人群体,据相关统计数据显示,我国听力残疾人数众多,分布广泛,这一群体在生活、学习和工作中面临着诸多挑战。而手语作为他们的核心交流工具,对于其融入社会