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大班数学公开课教案及教学反思《相邻的数朋友》

篇1：小班数学公开课教案及教学反思《熟悉相邻数》

小班数学公开课教案及教学反思《熟悉相邻数》

活动目标：

1、幼儿说出2―9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。

2、让幼儿娴熟地找出2―9个数的相邻数。

3、理解相邻两数间多1或少1的关系。

活动预备：

1、1―10的数字头饰一套，1―10的数字卡一套。

2、已学会10以内的数字。

活动过程：

一、开头部分：

师：小伴侣，我们知道每个数子都有自己的邻居，前面一个，后面一个，前面的比它少1，后面的比它多1。今日，我们来做个嬉戏，看谁