项目1认识婴幼儿行为观察与发展评价

了解婴幼儿行为观察与发展评价的基础知识

案例妍妍今天早上皱着眉头走进活动室，老师向地打招呼说“妍妍，早上好”，她低头不说话，垂着肩穿过活动区，走向绘本区，一屁股坐在地垫上。天天走过来想和她一起玩说“妍妍，我们来玩吧”，却被她一把推开。老师走过去问妍妍：“妍妍，你要不要和大家一起玩积木”，她摇摇头。案例中观察记录了婴幼儿的哪些信息？什么是婴幼儿行为观察与发展评价？为什么要进行婴幼儿行为观察与发展评价？思考

何谓婴幼儿？婴幼儿是指从出生至满三周岁之前的儿童。分为0-1周岁婴儿和1-3周岁幼儿两个阶段。

何谓婴幼儿行为？婴幼儿行为是指婴幼儿表现出来的一切活动，不