点点聚会二年级下册美术第一单元

你看到了什么？它们有什么共同特点？请欣赏美丽的大自然图片

这些“点点”是如何“聚会”的？

这些“点点”是如何“聚会”的？大小疏密

艺术家的“点点聚会”

教师示范“策划聚会”

任务：请你也做“聚会策划师”，用一组或几组相似形，创作一幅有趣的画。创作体验，表现“聚会”创作建议：（1）想一想：你想让点点聚成什么？（动物、植物、风景、还是抽象图案？）（2）试一试：先摆一摆（或用铅笔轻轻定位），注意聚散、大小变化。（3）画一画：大胆涂色，