六年级下册第一单元第2课《腊八粥》;CONTENTS;;一、文学性解读;一、文学性解读;一、文学性解读;一、文学性解读;一、文学性解读;一、文学性解读;;“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。”

“能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。”

——《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段阅读要求;二、教学化解读;二、教学化解读