探秘自然指南针解锁野外生存密码

——《要是你在野外迷了路》教学设计

目录CONTENTS01多维角度解教材02横纵联系说学情03精准定位设目标04因材施教说方法05以学定教展过程

多维角度解教材01

教材定位-多维角度解教材本单元以“大自然的秘密”为人文主题，选编了描写自然景观的古诗和描绘自然现象、介绍自然奥妙的儿童诗，让学生感受大自然的无穷魅力。单元人文主题本单元落实“提取主要信息，了解课文内容”和“联系生活经验，了解课文内容”的阅读训练要素，为之后的整体感知和初步概括能力打下基础。阅读训练要素统编教科书此项能力呈螺旋上升式编排，从一年级的“寻找明显信息，借助图画阅读课文”到第三学段