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回忆整理

教学内容：回忆整理课本78—80页内容。

教材分析：

这是对万以内数的加减法〔一〕和〔二〕两个单元学问的整理与复习。分为“回忆整理”和“综合练习”两局部。

“回忆整理”是以学生的数学沟通活动的形式呈现的。主题图的背景是一架正在播放录像的摄像机，学生的沟通活动消灭在三幅画面中。第一幅画面是对三位数的不连续进位加法和不连续退位减法计算方法的回忆；其次幅画面是对三位数的连续进位加法和连续退位减法计算方法的回忆；第三幅画面是综合运用多位数加减法的学问解决实际问题的回忆。教学时可以按三幅图的挨次分三局部进展回忆整理。

教学目标：

1.使学生学生两位数数加减两位数的口算方