如何清晰地说明事理

;;;重点难点;课堂导入;课堂导入;任务一：辨差异——说明事物vs说明事理;任务一：辨差异——说明事物vs说明事理;任务一：辨差异——说明事物vs说明事理;活动二：找规律;活动二：找规律;活动二：找规律;活动二：找规律;活动二：找规律;活动二：找规律;任务三：实操训练：学以致用;任务三：实操训练：学以致用;课堂小结;选用自己熟悉的事理现象（①冬天呼出白气②手机长时间使用发热③树叶秋天变黄④雨后彩虹），运用提炼的四大核心方法