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第2节主动运输和胞吞胞吐

本节内容重点是小分子物质逆浓度运输，及大分子物质进出的方式。对上一节顺浓度运输进展了补充，完成了物质跨膜运输的模型构建。

生命观念：说明物质主动运输进入细胞的方式及特点

科学思维：学会依据现象提出问题，分析原理，归纳概念的方法

科学探究：提高学生对图表数据的解读力量，探究使用图表描述生理活动的方法

社会责任：明确主动运输与被动运输的区分及对细胞生活的意义?：

教学重点：1、小分子物质和离子主动运输的特点与过程。?

2、大分子物质进出细胞的方式：胞吞和胞吐。

教学难点：主动运输的特点与过程

导入：丽藻细胞液与池水多种离子浓度比照，觉察表中离子