21.2.1平行四边形及其性质（第1课时）第二十一章四边形人教版八年级下册

学习目标理解平行四边形的概念，发展抽象能力.一探索并证明平行四边形的性质定理：平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.在此过程中，发展推理能力.二经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程，渗透转化思想，体会图形性质探究的一般思路.三

1情境引入目录3典例分析5归纳总结4巩固练习6感受中考7小结梳理8布置作业2合作探究

情境引入三角形角特殊化边特殊化等腰三角形直角三角形定义性质判定应用四边形类比平行四边形两组对边分别平行梯形只有一组对边平行边特殊化从一般到特殊

情境引入问题平行四边形是常见的几何图形，学校的