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辅导教案提纲
课题（课型）
9AUnit2ColoursGrammar
教学内容
Grammar1
学
习
目
标
预习
目标
1.通过预习课本P29,30。
2.掌握重点单词和短语。
学习
目标
1.通过听力训练，提高学生的听力能力。
2.完成相关练习。
课
前
预
习
完成下列单词。
1.发现_________2.承诺____________3.否则___________
4.奏效_________5.从事____________6.紧张的_________
7.建议
短语翻译：
1.承诺某人去做某事___________________2.取回你的钱_________________________
3.奏效________________________4.感到有压力___________________________
5.和你的衬衫很配______________________6.更喜欢做某事________________________
学习质疑：（请总结自己预习中遇到的问题）
合
作
探
究
要
点
解
析
动动脑筋，点击要点吧！
Wepromiseyousuccess,oryouwillgetyourmoneyback!
Promise在文中作及物动词使用，表示“允诺；承诺”的意思。常用于下面几种结构：
（1）promisesbsth/promisesthtosb答应/许诺某人某事，promise后接双宾语。
(2)promisetodosth承诺将会做某事
(3)promise(sb)that许诺说
(4)promise还可以做名词，常见的短语有：
makeapromise许诺
2.Ifitdoesn’twork,
work在这里表示“起作用，起效”的意思。使用时多用表示事物的内容作主语。
3.Iwouldratherwearorange.我更喜欢穿橙色。
Wouldrather相当于情态动词，后接动词原形
Iwouldrather____________(eat)applesthanpears.
随
堂
检
测
一根据汉语提示写出单词。
1．Haveyou_______（发现）thepowerofcolour?
2.Thesalesgirl__________(建议)differentclothestodifferentpeople.
3.Ifthemedicinedoesn’t__________(奏效),pleaseseeadoctoratonce.
4.Ican’tp________youanythingatthismoment,butIwilltrymybest..
5.Hehasmadead____________tovisittheWestLakethisSunday.
课
后
检
测
二、单项选择。
()1.Hepromised_______meabirthdaypresentbuthedidn’t_____hispromise.
A.buy;keepB.tobuy;keep
C.buying;breakD.tobuy;break
()2.MrsJennygaveus_____onhowtolearnEnglishwell.
A.someadvicesB.manyadvices
C.someadviceD.anadvice
()4.--_______goingoutforatrip?
--That’sagoodidea.
A.WhataboutB.Wouldyoulike
C.WhynotD.Let’s
()5.—WhatshallwedothisSunday?
--Why________totheScienceMuseum?
A.nottogoB.notgo
C.don’tgoD.notyougo
()6.Atpresent,lotsofpeoplewouldrather__________