基于核心素养的初中数学“综合与实践”教学策略创新与效果评价论文

摘要：本文针对基于核心素养的初中数学“综合与实践”教学策略进行创新，并对其效果进行评价。通过分析当前教学现状，提出创新性教学策略，旨在提高学生的数学核心素养，培养学生的综合实践能力。

关键词：核心素养；初中数学；综合与实践；教学策略；效果评价

一、引言

（一）1.当前初中数学教学现状分析

随着教育改革的深入推进，初中数学教学越来越注重学生核心素养的培养。然而，在实际教学过程中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授，忽视学生能力的培养。以下是对当前初中数学教学现状的分析：

（1）教学观念陈旧：部分教师仍然将教学重点放在知