人教版七年级生物下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育生物学课程标准》为核心指导，立足人教版七年级生物下册教材，坚持“素养为本、探究为基、联系生活、学以致用”的教学理念。遵循七年级学生从形象思维向抽象思维过渡的认知规律，通过课堂讲解、实验探究、综合实践、生活情境分析等方式，让学生掌握植物的生活、人体生理与健康的核心知识；注重培养学生的科学探究能力、观察分析能力和实践操作能力，引导学生树立生命观念、健康意识和环保意识，实现知识传授、能力培养与素养培育的有机统一。

二、学情分析：

七年级学生已完成生物上册的学习，初步掌握了生物的基本特征、生态系统、细胞结构等基础知识点