基于核心素养的高中物理实验教学中学生实验能力培养的路径研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中物理实验教学中学生实验能力的培养路径。通过分析当前高中物理实验教学的现状，提出基于核心素养的实验教学策略，旨在为提高学生实验能力提供有效方法。

关键词：核心素养；高中物理；实验教学；实验能力

一、引言

（一）1.核心素养在高中物理实验教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。高中物理实验教学作为培养学生核心素养的重要途径，其地位和作用日益凸显。物理实验是物理课程的重要组成部分，通过实验，学生可以直观地感受物理现象，理解物理概念，培养科学思维和创新能力。因此，