基本信息

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文档摘要

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【教学设想】

1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。?

2．学习借鉴本文正反对比的论证方法。?

3．积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语。?

4．树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。?

【知识链接】?

1.作者介绍

韩愈，字_______，世称_______，谥号“____”，作品集有《___________》。他是唐代“___________”的倡导者，后人称之为“文起八代之衰”，位列“唐宋八大家”之首，其余七家为______、________、_________、________、_______、_____