数学建模在高中数学教学中的问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学教学中的应用，以及如何通过数学建模培养学生的解决问题能力。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为高中数学教育改革提供参考。

关键词：数学建模；高中数学教学；问题解决能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中数学教学中存在的问题

在我国高中数学教学中，长期以来存在着以下问题：首先，教学内容过于注重理论知识，忽视了对学生实际应用能力的培养。这导致学生在面对实际问题时，往往无法运用所学知识进行有效解决。其次，教学方法过于单一，以讲授为主，缺乏师生互动和学生动手实践的机会。这使得学生在