高中化学课程：校园废旧化学品回收与环保法规教育实践论文

摘要：本文以高中化学课程为载体，探讨了校园废旧化学品回收与环保法规教育的实践策略。通过分析当前校园废旧化学品回收及环保法规教育中存在的问题，提出具体的解决措施，旨在提高学生的环保意识，培养其社会责任感，为我国环保事业贡献力量。

关键词：高中化学；废旧化学品回收；环保法规教育；实践策略

一、问题的提出

（一）校园废旧化学品回收的现状与问题

1.校园废旧化学品分类回收意识不足

在校园中，废旧化学品的分类回收意识尚待提高。许多学生在实验过程中对化学品的废弃物处理不当，甚至将不同类别的化学品混合在一起，这无疑增加了回收处理的难度。这种现象的出现，