基本信息

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文档摘要

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小学信息技术三年级上册《浏览网络资源》教学设计

一、教学内容分析

??本节课依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，属于第二学段“在线学习与生活”模块。其内容既是网络基础操作的起点，也是未来进行信息获取、甄别与加工的核心前提。从知识技能图谱看，核心概念包括“浏览器”、“网址（URL）”、“超级链接”、“导航按钮”；关键技能涉及启动浏览器、在地址栏输入网址、识别并点击链接、使用前进/后退等基础导航。认知要求从“识记”（如窗口组成）过渡到“应用”（如自主浏览一个简单的主题网站），在单元知识链中，它上承对互联网的初步认识，下启网络信息搜索与甄别，起着承上启下的枢纽作用。从过程方法路径看，本