史料实证家国情怀——XX初级中学历史组跨学科主题学习活动设计集锦

历史学科核心素养明确要求，通过历史学习培养学生的史料实证能力，涵养家国情怀，引导学生认识中华文明的悠久历史和世界文明的多样性，增强民族自豪感、历史责任感和时代使命感。跨学科主题学习是落实核心素养培育的重要路径，它打破学科壁垒，整合历史与语文、美术、道德与法治、音乐等多学科资源，让学生在多维度、沉浸式的实践活动中，运用史料、解读史料、实证历史，在潜移默化中厚植家国情怀。

XX初级中学历史组立足初中历史教学实际，紧扣各年级历史教材核心主题，结合学生认知特点，聚焦“史料实证”与“家国情怀”双核心，精心设计并开展了一系列跨学科主题学习