第四单元第6课时买新书教学设计

教学目标：

1．知识技能：能分析“求一个数里有几个几”的数量关系并列出综合算式；熟练掌握连除与乘除混合运算的运算顺序及小括号用法；运用连除与乘除混合运算解决生活中的实际分配问题。

2．素养能力：理解连除与乘除混合运算的不同解题思路，灵活运用小括号；发展运算能力与应用意识，能用运算知识解决实际问题。

重点难点：

1．教学重点：掌握连除与乘除混合运算的运算顺序，能正确列式解决问题。

2．教学难点：理解连除与乘除混合运算的不同解题思路，灵活运用小括号。

教学流程

一、课前导入

【设计意图】通过竖式改错题和实际应用题练习，巩固除法计算的基础规则；以图书馆买新书摆书