第四单元第2课时家庭阅读教学设计

教学目标：

1．知识技能：能正确完成两、三位数除以一位数的竖式计算；结合具体情境，说清除法竖式各步骤的计算含义；运用除法计算方法解决实际生活中的数量分配问题。

2．素养能力：理解除法竖式中余数与下一位数合并计算的算理；发展运算能力，建立数学计算与实际应用的联系。

重点难点：

1．教学重点：掌握两、三位数除以一位数（首位不能除尽）的竖式计算方法。

2．教学难点：理解除法竖式中余数与下一位数合并计算的算理。

教学流程

一、课前导入

【设计意图】通过除法竖式选择题巩固旧知，强化余数的意义理解；以家庭阅读分页数的生活情境，自然引出“首位不能除尽”的除法问题，激发